A Internet tornou-se um instrumento de primeira necessidade na sociedade atual. Através dela podemos ter acesso a um vasto conjunto de informações e serviços, cujo grande objetivo é o de facilitar o acesso a conteúdos partilhados por milhões de utilizadores em todo o mundo.
O termo “dependência de internet” foi introduzido no final dos anos 90 por investigadores americanos, ao se depararem com casos de crianças, jovens e adultos que mostravam comportamentos desadequados aquando da utilização da Internet ou quando privados da mesma.
Por utilização de internet, inclui-se o tempo dedicado a jogos multiplayer online, a utilização de redes sociais (ex. Facebook), a visualização de vídeos no Youtube, como os principais exemplos.
Apesar da funcionalidade introduzida pela internet, alguns são os problemas que do seu uso indevido podem derivar, nomeadamente a sua dependência ou o Cyberbullying.
Dentro dos mais habituais sinais de uso excessivo encontram-se:
- Uma preocupação excessiva com o mundo virtual;
- Excesso de tempo utilizado na navegação da Internet;
- Irratibilidade e tristeza marcadas quando não é possível utilizar a Internet;
- Alteração do padrão de sono;
- Diminuição do rendimento escolar
O Cyberbullying é um fenómeno emergente, que se traduz na coerção ou agressão de indivíduos através da internet, seja pela criação de sites, pelo envio de imagens comprometedoras ou chantagem online. Desta pressão constante, ampliada pela possibilidade de serem vários os observadores da agressão ou abuso, resultam sentimentos de ansiedade e depressão muito intensos, podendo inclusive conduzir ao suicídio.
A Internet pode ser uma fonte de problemas, mas também de recursos e soluções.O núcleo fornece um conjunto de formações junto de crianças, jovens, pais e professores no sentido da prevenção do uso indevido deste meio, mas também para apresentar o potencial benefício que este pode ter em casa e na escola.
